Словоупотребление на ЦТ

     Одно из самых сложных заданий для большинства школьников - словоупотребление. В школьных учебниках таких заданий нет, подобным уровнем лексики школьники обычно не владеют, да и при самостоятельной подготовке к ЦТ большинство делает акцент на грамматику, хотя процент заданий на лексику в тестах гораздо выше.

     С какими же аспектами нужно ознакомиться, чтобы выполнить этот блок из 10 заданий?

1) Confusing words - часто смешиваемые слова, которые переводятся на русский одинаково или практически одинаково, их употребление зависит от лексического контекста.

🔺The public system has 3,000 kilometres of some of the most spectacular ............... in Europe.
                                     A path     B routes    C courses    D trails
* в тексте идёт речь о железной дороге, поэтому подойтёт только слово B routes

Найти объяснение значения этих слов можно в публикациях по тегу Topic vocabulary + использовать сайты 

1. Лексические ошибки в английском языке

2. Выбор слова на EngBlog

3. Различия в правилах употребления английских слов

4. Лексические тесты
5, В чем разница между?

ну и конечно же работа со словарями, обязательно смотрите использование слов в контексте
+ для перевода можно использовать эти ресурсы
Word Hunt
http://slovar-vocab.com/

2) Collocations или set words + идиомы - устойчивые выражения, очень обширная и очень нужная тема для ЦТ, наиболее часто встречающиеся выражения с глаголами do\make, take

🔺 Complaints about the impact of tourist numbers were being made when tourism, in the modern ........., hardly existed.
            A concept       B significance       C term        D sense
*нужно заметить устойчивое сочетание in the modern sense - в современном значении, т.е. правильный ответ - D sense

3) Фразовые глаголы   -  если отсутствуют все части фразового глагола, его выбор производится по лексическому контексту; если же отсутствует только одна часть - следует обратить внимание и на грамматический контекст (глагол\предлог\наречие)

🔺 At the points where the trains stop, yellow buses or lake steamers ........ - all on the same ticket.
           A go across     B take over        C fill in         D keep on
* нужен фразовый глагол, который бы имел значение "заменять, занимать место", подойдёт - B take over

изучать фразовые глаголы и многое другое можно ЗДЕСЬ

4) Слова, определяемые по грамматическому контексту (предлогу, стоящему перед\после них), т.е. следует изучать употребление предлогов после глаголов, прилагательных и существительных + предложные фразы.

🔺 If people did not have the natural ability to fly which they ........ for, they certainly had no lack of ingenuity and ideas
         A dreamed      B envied      C aspired     D longed
* из 4 примеров только D longed может сочетаться с предлогом for

Нужно больше заданий на словоупотребление? Скачивайте эту выборку из различных пособий по подготовке к FCE, возможно, здесь будут тексты, которые встретятся и на ЦТ